คู่มือ
ทำไมข้อมูลย้อนกลับระดับตัวอักษรจึงสำคัญในการเขียนตามคำบอกภาษาจีน
เหตุใดผู้เรียนต้องเห็นข้อผิดพลาดในแต่ละตัวอักษรหลังเขียนตามคำบอก ข้อมูลนี้เผยช่องว่างในการฟังอย่างไร และควรทบทวนอย่างไรให้พอดี
การเขียนตามคำบอกภาษาจีนกลางมีประโยชน์พอๆกับผลตอบรับที่ตามมา
การฟังประโยคที่ไม่มีหัวเรื่องเป็นขั้นตอนแรก.
ถ้าการทบทวนบอกคุณแค่ว่า "ถูก" หรือ "ผิด" บทเรียนนี้คลุมเครือเกินไปคุณจะรู้ว่าประโยคนั้นแตกบางส่วนแต่คุณไม่ทราบว่าคุณพลาดฟังก์ชั่นเล็กๆหรือเปล่า
นั่นแหละเหตุผล การตอบกลับระดับตัวอักษรจีนนั้นสำคัญ.
สำหรับการฟังอย่างจริงจังของภาษาจีนกลางเป้าหมายไม่ใช่เพื่อจะเข้าใจความหมายทั่วไป.
ข้อเสนอแนะระดับตัวอักษรจีนหมายถึงอะไร
ข้อเสนอแนะแบบตัวอักษรจีนเปรียบเทียบคำตอบของคุณกับประโยคเป้าหมายในระดับตัวอักษรจีนแต่ละคน
ในการเขียนตามคำบอกที่ผิดอาจชี้ถึงปัญหาการฟังที่ต่างกันหลายอย่าง:
| สิ่งที่ผลตอบรับแสดงให้เห็น | เกิดอะไรขึ้น |
|---|---|
| ตัวอักษรจีนหายไปหนึ่งตัว | คุณข้ามคำหรือรายละเอียดไวยากรณ์ |
| ตัวอักษรจีนหนึ่งตัวผิดเสียงเหมือนกัน | คุณได้ยินคำพยางค์แต่เลือกผิดคำ |
| มีตัวอักษรจีนสูญหายอยู่หลายตัวตอนท้าย | หน่วยความจำทำงานจางลงก่อนประโยคเสร็จสิ้น |
| ใช้ความหมายที่ถูกต้องแต่คำต่างกัน | คุณเข้าใจแนวคิดไม่ใช่ประโยคที่ถูกต้อง |
| ตัวอักษรจีนพิเศษ | คุณเติมช่องว่างจากความคาดหวังแทนเสียง |
| มีตัวอักษรจีนไม่ถูกต้องหลายตัว | ของอาจจะยากหรือยาวเกินไป |
นี่คือความแตกต่างระหว่างการแก้ไขคลุมเครือและหลักฐานที่มีประโยชน์
"ว็อง" บอกให้คุณพยายามให้มากขึ้น
ข้อเสนอแนะระดับตัวอักษรจีนบอกคุณว่าควรฟังอะไรในละคร
ทำไมความเข้าใจทั่วไปไม่เพียงพอ
ความเข้าใจทั่วไปมีค่า.
แต่พวกผู้เรียนภาษาจีนกลางมักจะถึงขั้นที่ความเข้าใจทั่วไปจะซ่อนคอขวดตัวถัดไป.
คุณอาจจะเข้าใจความตั้งใจของผู้พูดคุณอาจจะทราบคำศัพท์เมื่อมีการอ่านสำเนาคุณอาจจะตอบคำถามหลายๆข้อได้อย่างถูกต้องจากนั้นคุณลองเขียนประโยคหนึ่งจากเสียงและรายละเอียดต่างๆก็จะหายไป
ช่องว่างนั้นสำคัญเพราะการฟังที่แท้จริงขึ้นอยู่กับรายละเอียด
- เครื่องหมายเน้นและสัดส่วน
- การลบ
- อนุภาคคำถาม
- วัดคำ
- แสดงเวลา
- ชื่อและตัวเลข
- สิ้นสุดประโยค
- คำที่คล้ายกันในบริบท
แต่ถ้าสิ่งที่คุณไม่ได้คิดถึงนั้นกลายเป็นนิสัยการฟังของคุณก็จะมีอยู่โดยประมาณ.
ข้อเสนอแนะแบบตัวอักษรจีนทำให้การฟังมีค่าประมาณ
มันหยุดการฝึกซ้อมจากการจบด้วย "ฉันเกือบได้มัน" และให้คำถามที่คมชัดแก่นาย
ตรงไหนที่ฉันได้ยินไม่ชัด
ภาษาจีนกลางทำผิดพลาดเล็กน้อยง่ายที่จะพลาด
ภาษาจีนกลางมีความไวต่อผลตอบรับแบบนี้เป็นพิเศษเพราะความผิดพลาดในการฟังหลายๆอย่างนั้นมีขนาดเล็กแต่ใหญ่ในการปฏิบัติ
ผู้เรียนอาจพลาดไป 了, 的, 得, 过, 吗เสียงคล้ายๆกันอาจนำไปสู่ตัวอักษรผิดตัว.
การฟังอย่างไม่ละลดอาจเป็นเรื่องยาก.
เมื่อเห็นหัวเรื่องที่มีความหมายมากขึ้นคุณก็จะเห็นว่าการออกกำลังกายมีความหมายเท่านั้นการใช้คำที่ถูกต้องอาจไม่มีทางจะตรวจสอบคำศัพท์ได้เลย
ข้อเสนอแนะแบบตัวอักษรจีนแล้วเปลี่ยนคำตอบให้เป็นแผนที่
มันแสดงให้เห็นได้
| ถ้าคำตอบของคุณ. | การทบทวนคือ. |
|---|---|
| พลาด 的 หรือ 了 | ไวยากรณ์น้อย |
| สับสน 在 ถึง 再 | เลือกแบบโทนสี |
| ยกเลิกประโยคสุดท้าย | ความจำและความสนใจ |
| เปลี่ยนคำเป็นพ้องพ้อง | การใช้คำพูด, ไม่ใช่แค่ความหมาย |
| ได้ครึ่งแรกเท่านั้น | กลยุทธ์การประมวลผลหรือเล่นซ้ำ |
| ต้องการ pinyin สำหรับช่องหนึ่ง | จดจำเสียงก่อนทำการเรียกคืนตัวอักษรจีน |
จุดสำคัญคือการซ่อมให้เล็กที่สุดซึ่งจะทำให้ประโยคนั้นกระจ่างขึ้นในคราวหน้า.
ป้อนข้อมูลเปลี่ยนการเล่นเป็นการฝึก
นักศึกษาหลายคนเล่นเสียงใหม่โดยไม่มีเป้าหมาย
บางครั้งคำนี้ใช้ได้ผล.
ข้อเสนอแนะแบบตัวอักษรจีนให้งานทำอีกครั้ง
แทนที่จะเขียนประโยคทั้งหมดใหม่แบบคลุมเครือคุณกลับแสดงโดยคิดอย่างเจาะจงว่า
- ผมพลาดตัวอักษรจีนสองเรื่องสุดท้าย
- ฉันสับสนคำหนึ่งเสียงคล้ายๆกัน
- ฉันเข้าใจความหมายของมันแต่เปลี่ยนคำ
- ฉันต้องการ pinyin ก่อนที่ฉันจะระบุตัวตนได้
- ฉันเดาว่าประโยคกลางๆจากบริบท
นั่นจะเปลี่ยนการฟังครั้งต่อไป
คุณยังไม่ถามต่อว่า "ฉันเข้าใจเรื่องนี้มากขึ้นได้ไหม?"
คุณกำลังถาม "ฉันได้ยินเสียงที่ซ่อมได้หรือยังตอนนี้ที่ฉันรู้ว่ามันอยู่ทีไหน"
ถ้าการแก้ไขมาถึงขณะที่เสียงยังสดหูของคุณสามารถเชื่อมความผิดพลาดเข้ากับเสียง.
ฝึกการเขียนตามคำบอกที่ดีทำให้วงวนแน่น:
| ขั้นตอน | เกิดอะไรขึ้น | ทำไมมันสำคัญ |
|---|---|---|
| ฟังนะ | ได้ยินเสียงประโยคหนึ่งโดยไม่มีข้อความ | เริ่มด้วยหู |
| เขียน | เพิ่มประโยคจากหน่วยความจำ | บังคับให้กู้ข้อมูล |
| เทียบ | ดูตัวอักษรที่ผิดคู่ | ค้นหาช่องว่าง |
| เล่นซ้ำ | ฟังอีกครั้งที่ความคิดผิด | ซ่อมแซมส่วนเชื่อมโยงของตัวส่งเสียง |
| ย้ายไปยัง | ทำต่อไปก่อนที่ประโยคเดียวจะดูดข้อมูลกลุ่มงาน | ให้นิสัยซ้ำได้ |
ข้อเสนอแนะคือจุดเชื่อมสำคัญระหว่างการเปรียบเทียบคำตอบกับการเล่นเสียงซ้ำ
ถ้าไม่มีมันการเล่นซ้ำเป็นแค่การฟังอีก
เมื่อทำเช่นนั้นการทำซ้ำๆจึงกลายเป็นการฝึกอย่างจงใจ.
ไม่ทุกความผิดพลาดสมควรได้รับการทบทวนซ้ำ
ข้อเสนอแนะระดับตัวอักษรจีนมีประโยชน์แต่มันก็สามารถล่อลวงผู้เรียนให้เรียนรู้มากเกินไปได้
เป้าหมายคืออย่าเปลี่ยนการใช้คำศัพท์ทุกครั้งให้เป็นโครงการไวยากรณ์ทางนิติไวยากรณ์ถ้าการทบทวนดูหนักเกินไปคุณก็จะฝึกน้อยลงกิจวัตรที่ดีควรเป็นการเจาะจงที่จะสอนบางสิ่งบางอย่างและแสงพอที่จะซ้ำได้ในวันพรุ่งนี้
ใช้กฏนี้:
ทบทวนรูปแบบไม่ใช่ทุกคำอธิบายที่เป็นไปได้.
หลังจากประโยคหนึ่งแล้วถามคำถามที่ใช้ได้จริงข้อหนึ่ง:
ความผิดพลาดอะไรกัน?
การเขียนตามคำบอกส่วนใหญ่จะเข้ากับเซตย่อยๆ
| ชนิดข้อผิดพลาด | การทบทวน |
|---|---|
| ขาดคำเล็กๆ | พูดประโยคใหม่แล้วพูดคำที่หายไปสักครั้ง |
| คำที่คล้ายกันผิด | เทียบสองคำในบริบท |
| สิ้นสุดการทำงาน | เล่นซ้ำเฉพาะประโยคสุดท้ายก่อนย้ายไป |
| ความคิดที่ถูกต้องการใช้คำผิด | เปลี่ยนแปลงประโยคที่สั้นลงหนึ่งประโยคถัดไป |
| มีข้อผิดพลาดมากเกินไป | ความยากจะเบาลงหรือแยกประโยค |
| Pinyin ช่วยทันที | ทำเครื่องหมายเป็นเสียงเรียกเข้าที่, ไม่ใช่ความล้มเหลวทั้งหมด |
ไม่ต้องเขียนแผนบทเรียนทั้งหมดหลังจากทุกประโยคให้ทำรูปแบบ, เล่นประโยคใหม่, และให้วาระทำงานต่อไป
พลังของข้อเสนอแนะจากระดับตัวอักษรจีนนั้นมาจากการรวมเข้าด้วยกันถ้ารูปแบบเดียวกันนี้ปรากฏผ่านหลายประโยคคุณมีเป้าหมายปฏิบัติจริงๆ
จะใช้คำใบ้โดยไม่เติมเสียงตอบรับ
Pinyin การชี้แนะและลักษณะนิสัยที่เผยให้เห็นอาจเป็นประโยชน์แต่ก็เพียงแต่เมื่อปรากฏตัวหลังการฟังอย่างซื่อสัตย์.
ถ้าคุณดูที่ pinyin ก่อนฟังการออกกำลังกายจะกลายเป็นการสนับสนุนการอ่าน.
สำหรับช่วงฝึกใช้งานแบบป้อนข้อมูลแบบกลับค่าใช้คำใบ้ในลำดับต่อไปนี้:
- ฟังโดยไม่ส่งข้อความ
- พิมพ์สิ่งที่คุณได้ยิน
- ยอมแพ้หรือเปรียบเทียบความพยายามของคุณ
- ใช้ pinyin สำหรับช่องเฉพาะที่ยังคงไม่ชัดเจน
- เปิดเผยตัวอักษรเท่านั้นถ้า pinyin มันไม่พอ
- เล่นเสียงเต็มประโยคอีกครั้งหลังจากแก้ไข
นี่ทำให้คำถามหลักยังใช้ได้:
การอุดหูของผมก่อนที่คำตอบจะช่วยอะไรผม?
คนที่มีเงินมากควรฝึกเดินทางต่อไป.
ที่ไหน Dictly.Live พอดี
Dictly.Live มันสร้างจากวงจรข้อเสนอแนะ
ตัวอย่างเช่นในประเทศจีนมีการใช้เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการผลิตเครื่องมือที่ใช้ในการผลิต. คำบรรยาย-ปิด, การเขียนตามคำบอกระดับประโยคแบบภาษาจีนกลางระดับที่มีข้อเสนอแนะระดับตัวอักษรจีน.
โฟกัสที่มีความสำคัญเพราะผลตอบรับได้มาถึงในสถานที่เดียวกันกับความพยายามในการฟัง pinyin หาดูและตรวจค้นดูความก้าวหน้าของเครื่องมือต่างๆที่แยกกันอยู่เพียงเพื่อทบทวนประโยคเดียว.
ในที่สนใจ Dictly.Live ช่วงฝึกใช้งาน, วนรอบง่าย:
- เลือกรายการที่อยู่ภายในระดับของคุณ
- เล่นหนึ่งประโยคก่อนอ่านคำตอบ.
- พิมพ์ตัวอักษรที่คุณได้ยิน
- เปรียบเทียบความไม่ตรงกันเป๊ะๆ
- ใช้ pinyin หรือตัวอักษรจีนช่วยเฉพาะที่ที่ต้องการ
- เล่นใหม่ในขณะที่แก้ไขใหม่
- จงทำต่อไปก่อนที่การทบทวนจะหนักขึ้น.
สินค้านี้แข็งแรงที่สุดเมื่อคุณต้องการฝึก การรับฟังอย่างถูกต้องแม่นยำไม่ใช่แค่การรับรู้.
การอ่านแบบนี้ไม่ได้ทำให้ผู้อ่าน, หลักสูตร, ครู, แฟลชการ์ด, การทดสอบการหัวเราะ, หรือการฝึกพูดคุยเข้ากัน.
วาระงานถัดไปที่ใช้งานได้จริง
สำหรับช่วงฝึกออกเสียงครั้งต่อไปให้ทำข้อเสนอแนะระดับตัวอักษรจีนเป็นเป้าหมายหลัก
เลือกประโยคสั้นๆห้าประโยคแต่ละประโยค:
- ฟังโดยไม่มีคำบรรยาย
- เขียนสิ่งที่คุณได้ยิน
- เปรียบเทียบในระดับตัวอักษรจีน
- ทำเครื่องหมายรูปแบบความผิดพลาดในหนึ่งวลี
- เล่นเสียงซ้ำที่ซ่อมใหม่ครั้งนึง
- ย้ายไปยังประโยคถัดไป
ท้ายที่สุด, มองหารูปแบบเดียว
บางทีคุณอาจไม่เข้าใจคำศัพท์. pinyin ช่วยทันทีซึ่งหมายความว่าเสียงนั้นอยู่ใกล้แต่ตัวตนที่ระลึกนั้นต้องการการสนับสนุน
รูปแบบของอันนั้นพอแล้ว
มันให้ช่วงต่อไปของคุณเป้าหมายและรักษาการฟังของคุณพื้นดินในหลักฐาน
การฟังภาษาจีนกลางดีขึ้นเมื่อการสัมผัสกลายเป็นผลตอบรับการหักเหทำให้เกิดความพยายาม
และเมื่อคุณเห็นการพักคุณก็สามารถฝึกมันได้