บล็อก

คู่มือ

การฟังระดับประโยค: ส่วนที่ขาดหายในการเรียนภาษาจีนกลาง

เหตุใดผู้เรียนที่จริงจังควรฝึกด้วยประโยคเต็ม ไม่ใช่เพียงคำศัพท์หรือเสียงยาว ๆ และการเขียนตามคำบอกระดับประโยคช่วยเพิ่มความแม่นยำอย่างไร

โดย Dictly.Live Teamอ่าน 9 นาที

การฟังภาษาจีนกลางมักแตกในระดับประโยค

คุณอาจรู้คำศัพท์บางคำ.

นั่นทำให้ข้องขัดใจเพราะปัญหาไม่ได้ดูเหมือนเป็นปัญหาทางศัพท์เสมอไป.

บางครั้งคุณก็รู้คำสำคัญทุกคำหลังจากตรวจสอบสำเนาต้นฉบับแล้วบางครั้งคำนั้นไม่มีความหมายเลยบางครั้งคุณก็เข้าใจความหมายตอนที่ข้อความนั้นปรากฏขึ้นมาส่วนใหญ่แล้วไม่มีความรู้เลยช่องว่างนั้นคือคุณจะจับ, จับ, จับ, และสร้างประโยคภาษาจีนกลางขึ้นใหม่ได้อย่างครบถ้วนไหม?

นั่นแหละเหตุผล การฟังระดับประโยค สำคัญมาก

สำหรับการฝึกซ้อมฟังแบบภาษาจีนกลางที่จริงจังคำตัดสินมักจะเป็นเครื่องฝึกอบรมที่ดีที่สุด.

ถ้าเป้าหมายของคุณคือความแม่นยำในการฟังการทำงานระดับประโยคคือระดับกลางที่หายไประหว่างการทบทวนคำศัพท์และการเปิดรับแบบยาว

ทำไมเสียงยาวสามารถซ่อนปัญหาที่แท้จริง

เสียงยาวมีประโยชน์โปสพอดแสดงให้เห็นบทเรียนระดับเกรดการสัมภาษณ์และ YouTube วิดีโอช่วยให้ผู้เรียนรู้ได้ดีขึ้น

ปัญหาคือเสียงที่ยาวนานสามารถทำให้ความก้าวหน้าในการฟังวัดได้ยาก.

เมื่อคุณฟังคลิปคลิปห้านาทีคุณอาจจะอ่านจบด้วยความรู้สึกคลุมเครือว่าคุณเข้าใจส่วนใหญ่ของมัน.

แต่พวกเขาสามารถซ่อนจุดอ่อนบางอย่างไว้ได้:

คุณได้ยินประโยคหนึ่งอย่างถูกต้องพอที่จะทำซ้ำอีกก่อนจะเห็นข้อความนั้นไหม?

ถ้าคำตอบคือไม่เสียงยาวกว่าอาจไม่ได้เปิดโปงประเด็นที่แน่ชัด.

เสียงยาวมักทำให้คุณลอยผ่านประโยคที่ทำให้คุณแตก.

การฟังระดับความต่างต่างของแรงกดดันคุณไม่สามารถซ่อนภายในหัวข้อโดยรวมได้คุณต้องจัดการกับประโยคที่อยู่ด้านหน้าของคุณ

ทำไมการเจาะคำมันไม่เพียงพอ

ความผิดพลาดที่ตรงข้ามกันคือการฝึกฟังเฉพาะแต่ในระดับคำ.

การออกเสียงฝึกซ้อมเป็นประโยชน์ต่อการออกเสียง, การจำประโยค, และคำศัพท์.

แต่การฟังจริงๆไม่ใช่รายการคำพูดที่แยกต่างหาก.

ประโยคภาษาจีนกลางสร้างปัญหาว่าการซ้อมคำเดียวไม่สามารถฝึกได้อย่างเต็มที่:

ความท้าทายระดับความจุทำไมคำเจาะพลาดมัน
สุนทรพจน์ที่เชื่อมต่อแล้วคำต่างๆแตกต่างกันเมื่อมาถึงในประโยค
ลำดับคำคุณต้องติดตามความสัมพันธ์ไม่ใช่แค่ระบุเงื่อนไข
ประโยคสิ้นสุดคำพูดเล็กๆและรายละเอียดขั้นสุดท้ายเป็นเรื่องง่ายที่จะข้ามไป
หน่วยความจำที่ใช้ทำงานคุณต้องเก็บหลายส่วนก่อนแก้ไขประโยค
ตัวเลือกของคอนเท็กซ์เสียงคล้ายๆกันต้องการความหมายและไวยากรณ์เพื่อจะเป็นตัวอักษร

ผู้ที่ฝึกหัดสามารถผ่านการฝึกหัดคำศัพท์ได้หลายคำและยังคงต้องต่อสู้เมื่อคำเหล่านั้นปรากฏออกมาในประโยคที่เป็นความจริง.

นั่นไม่ได้หมายความว่าการฝึกคำศัพท์ไม่มีประโยชน์.

ประโยคนี้คือที่ที่เสียง, ความจำ, ไวยากรณ์, และความหมายมาถึง.

ฝึกฟังประโยคอะไร

การฟังระดับความเห็นไม่ใช่แค่การฟังสั้นๆ

มันสอนอีกคำถามหนึ่ง

แทนที่จะถามว่า "ผมเข้าใจประเด็นหรือเปล่า" มันถามว่า "ฉันเก็บประโยคทั้งหมดไว้ให้ใช้ได้พอไหม"

นั่นรวมถึงทักษะหลายอย่างในเวลาเดียวกัน:

ทักษะดูเหมือนในการฝึก
การจดจำเสียงคุณจะได้ยินคำพูดก่อนอ่าน
หน่วยความจำที่ใช้ทำงานคุณถือประโยคไว้นานพอที่จะพิมพ์หรือเขียน
ติดตามไวยากรณ์คุณสังเกตเห็นโครงสร้างของประโยค
เลือกตัวอักษรจีนคุณเชื่อมต่อเสียงกับรูปแบบการเขียนที่เหมาะสม
การวินิจฉัยผิดพลาดคุณเห็นหรือยังว่าการฟังของคุณมันหักตรงไหน

นี่คือเหตุผลว่าทำไมการเขียนตามคำบอกระดับประโยคถึงได้ผล

เมื่อคุณฟังประโยคหนึ่งแล้วเขียนสิ่งที่คุณได้ยินประโยคนั้นก็จะเห็นได้.

ข้อเสนอแนะนั้นคมกว่า "ฉันต้องฟังมากกว่านี้"

มันบอกคุณได้ว่าการฟังแบบไหนที่ล้มเหลว

หน่วยที่ดีที่สุดคือความคิดที่สมบูรณ์

ไม่ใช่ทุกประโยคเป็นรายการฝึกที่ดี

เนื้อหาการฟังระดับประโยคที่ดีที่สุดมักจะเป็นความคิดที่สมบูรณ์อย่างหนึ่งคือสั้นพอที่จะจดจำได้แต่นานพอที่จะรวมไวยากรณ์ที่แท้จริง

ใช้กฏนี้:

ฝึกซ้อมประโยคที่เล็กพอที่จะทบทวนและเสร็จสมบูรณ์พอที่จะพูดเหมือนภาษาจีนกลางตัวจริง

นานไปแล้วและการออกกำลังกายกลายเป็นการทดสอบความจำก่อนจะกลายเป็นการฝึกหัดฟัง.

นี่คือคำแนะนำในการตัดสินใจง่ายๆ

ถ้าของนั่นรู้สึกเหมือน.มันอาจจะ.จะทำยังไงดี
คำเดียวที่แยกออกไปเล็กไปเพิ่มกรอบข้อความหรือกรอบประโยค
ประโยคที่เสร็จแบบสั้นฟิตเปรี๊ยะแยกแยะเปรียบเทียบและเล่นซ้ำ
ประโยคยาวๆที่มีประโยคหลายประโยคอาจจะใหญ่เกินไปแยกหรือเล่นซ้ำตามประโยค
ย่อหน้าเต็มกว้างเกินการเขียนตามคำบอกแบบปิดใช้ยานี้เพื่อฟังอย่างกว้างขวางแทน
กล่องโต้ตอบด่วนมีประโยชน์ถ้าสั้นโฟกัสไปที่ผู้พูดทีละคน

เป้าหมายไม่ใช่ทำให้เสียงทุกเสียงง่ายขึ้น

เป้าหมายคือการสร้างวงจรที่สะอาดได้ยิน, ถือ, เขียน, ตรวจ, เล่นมันใหม่

วังวนนี้ได้ผลดีที่สุดเมื่อประโยคนั้นอยู่ในหน่วย

จะเรียกข้อมูลการรับข้อมูลระดับประโยคอย่างไร

เซสชั่นที่มีระดับประโยคที่แข็งแรงไม่จำเป็นต้องใช้เวลานาน

10 นาทีที่โฟกัสสามารถพอถ้าวนวนเป็นวงที่เข้มงวด

ลองโครงสร้างนี้:

ขั้นตอนการกระทำเหตุผล
1. ฟังเล่นประโยคเดียวโดยไม่มีคำบรรยายเริ่มด้วยเสียงไม่ใช่ข้อความ
2 ถือหยุดชั่วคราวก่อนทำการเขียนเก็บประโยคที่ทำงานอยู่ในหน่วยความจำ
3 เขียนพิมพ์หรือเขียนสิ่งที่คุณได้ยินบังคับให้กู้ข้อมูลมาแทนการยอมรับ
4. เปรียบเทียบตรวจคำตอบกับประโยคที่ถูกต้องทำให้จุดที่ฟังพลาดมองเห็นได้
5. มติทำเครื่องหมายที่ผิดพลาดเปลี่ยนข้อผิดพลาดไปเป็นผลตอบรับที่ใช้ได้
6 เล่นใหม่ฟังอีกครั้งในขณะที่มองแก้ไขสร้างเสียงใหม่พร้อมกับคำตอบใหม่

ลำดับสำคัญ

ถ้าคุณอ่านก่อนการออกกำลังกายจะเป็นการช่วยให้เข้าใจ.

ใช้เงื่อนไขง่ายๆสองสามข้อ

  • เก็บคำกำกับแรกไว้
  • อย่าตรวจสอบคำตอบก่อนพยายาม.
  • ใช้ pinyin คำใบ้จะดังหลังจากที่คุณพยายามแล้ว
  • เล่นกับความผิดพลาดที่เจาะจงในใจ
  • เดินหน้าก่อนประโยคเดียวจะกินทั้งวาระ

นั่นเพียงพอแล้วสำหรับการฝึกอย่างจริงจัง

สิ่งที่ความผิดพลาดของคุณจะบอกคุณได้

การฟังระดับความรู้นั้นมีค่าเพราะความผิดพลาดนั้นเจาะจง

การฟังแบบคลุมเครือมักจบด้วยข้อสรุปที่คลุมเครือว่า "นั่นมันเร็วเกินไป" หรือ "ฉันเข้าใจเกือบทั้งหมด" การพยายามเขียนประโยคในขั้นที่มีประโยชน์กว่า

รูปแบบข้อผิดพลาดการฟังที่อาจเป็นประเด็น
คุณมีความหมายแต่ไม่ใช้คำความเข้าใจทั่วไปอยู่เหนือความแม่นยำ
คุณพลาดตอนจบประโยคความสนใจหรือความทรงจำจางหายไปปลาย
คุณข้ามคำเล็กๆน้อยๆไวยากรณ์อ่อนไม่ได้ยินชัดเจน
คุณเขียนคำคล้ายๆกันการจดจำเสียงต้องการบริบทเพิ่มเติม
คุณเดาคำพิเศษคุณเติมช่องว่างจากความคาดหวังแทนเสียง
คุณจำได้แค่ครึ่งแรกประโยคอาจจะยาวเกินไปสำหรับการปฏิบัติในปัจจุบัน

อย่าถือว่าข้อผิดพลาดทุกอย่างเท่าเทียมกัน.

ถ้าคุณสามารถตั้งชื่อแบบนี้ได้คุณก็จะเลือกได้ว่าจะเลือกจุดที่คุณจะทำงานต่อไป.

นั่นคือจุดของข้อเสนอแนะจากตัวอักษรจีนมันเปลี่ยนการฟังจากความรู้สึกเป็นหลักฐาน

วิธีปฏิบัติระดับประโยคตรงกับการศึกษาอื่นๆ

การฟังระดับความเห็นไม่ควรแทนที่ทุกชนิดของการศึกษาภาษาจีนกลางอื่นๆ

มันทำงานดีที่สุดเป็นชั้นความแม่นยำภายในกิจวัตรที่กว้างขึ้น

กิจกรรมศึกษางานที่ดีที่สุด
การฟังอย่างรุนแรงสร้างความสบายใจ, พูดคุยกันเรื่องความคุ้นเคย, และความเข้มแข็ง
การอ่านเพิ่มคำศัพท์ไวยากรณ์การรับรู้และการรับรู้ตัวอักษรจีน
แฟลชการ์ดจำคำและวลีไว้
shadowingปรับจังหวะ, การออกเสียง, และการพูดที่คล่อง
ทดสอบการจำลองวัดความพร้อมภายใต้ความกดดัน
การเขียนตามคำบอกระดับความจุเสียงฝึกฟัง, ความจำ, และข้อเสนอแนะอย่างถูกต้อง

ความผิดพลาดคือคาดหวังกิจกรรมเดียวเพื่อแก้ไขปัญหาทุกอย่าง

ถ้าคุณฟังอย่างตั้งใจหูของคุณอาจสบายขึ้นโดยไม่พูดตรงๆถ้าคุณทำแค่แฟลชการ์ดคำพูดก็อาจอยู่ห่างจากการพูดจริงๆถ้าคุณเพียงแต่ลองทำแบบทดสอบความรู้สึกของคุณคุณอาจวัดความอ่อนแอบ่อยกว่าการฝึกพูด.

การเขียนตามคำบอกระดับความจุเสียงเติมเลเยอร์ที่ขาดหายไป:

สั้นๆทำซ้ำได้ตอบสนองได้เรียนรู้ความแม่นยำของเสียง

ที่ไหน Dictly.Live พอดี

Dictly.Live สร้างขึ้นรอบประโยคระดับภาษาจีนกลาง

กรณีที่ใช้ได้ผลที่สุดของโลกนี้ไม่ใช่การเรียนแบบดื่มด่ำ, การอ่าน, หรือการส่งออกทางเดินกว้าง. รองรับการปิด, การฟังระดับประโยคด้วยเสียงตอบรับระดับตัวอักษรจีน.

ซึ่งทำให้มีประโยชน์เมื่อคุณต้องการที่จะฝึกชั้นตรงกลางที่แน่นอนบทความนี้บรรยาย:

  1. เลือกรายการที่อยู่ภายในระดับของคุณ
  2. เล่นประโยคเดียวโดยไม่พึ่งคำตอบ
  3. พิมพ์สิ่งที่คุณได้ยินจากหน่วยความจำ
  4. ใช้ pinyin ให้กำลังใจหลังจากพยายามแล้ว
  5. ลองเปรียบเทียบคำตอบของคุณกับตัวอักษรที่ถูกต้อง.
  6. เล่นประโยคใหม่ในขณะที่การแก้ไขยังสด
  7. ย้ายไปยังประโยคถัดไปก่อนที่วงจะหนัก

ค่าคือโฟกัส

คุณไม่ได้พยายามจะกินภาษาจีนกลางมากเท่าที่เป็นไปได้ในการนั่งอยู่ที่นั่น.

นั่นคือวิธีที่การฟังอย่างจริงจังกลายเป็นเรื่องที่ทำได้ซ้ำอีก.

วาระงานถัดไปที่ใช้งานได้จริง

สำหรับช่วงฝึกฟังของภาษาจีนกลางลำดับต่อไปให้เลือกคลิปเสียงสั้นๆหนึ่งเพลงและเปลี่ยนหน่วยของการฝึก

อย่าถามว่า "ฉันผ่านคลิปทั้งหมดได้ไหม"

ถามสิ "ฉันสามารถได้ยินประโยคนี้อย่างถูกต้องพอที่จะทำซ้ำได้หรือไม่"

ลองใช้ห้าประโยค.

ตอนจบมองหารูปแบบหนึ่ง

  • ตอนจบหายไปเหรอ
  • คำเล็กๆหายไปเหรอ
  • เสียงคล้ายๆกันนี้เป็นเหตุให้มีบุคคลผิดไหม?
  • คุณเข้าใจความคิดมั้ยแต่ไม่ได้ใช้คำ
  • ประโยคยาวเกินไปที่จะจำ?

แบบแผนหนึ่งคือชัยชนะ

มันให้การฝึกครั้งต่อไปของคุณเป้าหมาย

การฟังแบบภาษาจีนกลางนั้นดีขึ้นเมื่อการสัมผัสกลายเป็นผลตอบรับการฟังแบบประเมินผล

ประโยคเดียวก็เล็กพอที่จะทำซ้ำได้

ประโยคหนึ่งใหญ่พอ

และสำหรับผู้เรียนที่ต้องการความแม่นยำในการฟังไม่ใช่แค่เสียงมากขึ้นมันเป็นหน่วยฝึกที่ปกป้อง